CM2 : vos journées d'école à la maison

Bonjour les CM2,

Nous sommes contents de voir que vous avez une fois de plus bien travaillé !
Je vois de nombreux adverbes dans vos rédactions :-)
Cela dit, on fera de nouveaux exercices avec les adverbes la semaine prochaine car vous en oubliez certains et des mots que vous entourez ne sont pas toujours des adverbes. Normal, on vient juste de découvrir ce type de mot.

                                                               Good job !


La journée de Benjamin                         La journée d'Enzo W                     La journée d'Ethan

La journée de Noa                                  La journée de Jaïro                   La journée de Louise

La journée d'Eva                                    La journée d'Enzor 

La journée d'Eléana                               La journée d'Océane                La journée de Manon

La journée d'Apolline                            La journée de Pauline              .

Pour tous : casse tête n°7

Alors...avez-vous résolu l'énigme de Robert ? 

Et pour aujourd'hui, il va falloir ressortie les cure-dents ;-)

Pour tous : dictée

Bonjour à tous,

aujourd'hui, c'est mardiiiii,
c'est la dictée, youpiiiiii !

Petit rappel de la marche à suivre :


1) Révise une fois encore tes leçons sur le pluriel des noms ( s / x )  et des verbes (-ent).

2) Va sur le site "Orthophore" (utilise plutôt Chrome pour le faire)

3) Clique sur le niveau CE2 (même si tu es en CM, l'important est de s'entraîner)

4) Choisis la dictée qui s'appelle [Repas à la maison]

5) Ecoute la dictée une fois en entier (en cliquant sur "tout écouter")

6) Complète la dictée en tapant sur le clavier de ton ordinateur. Tu peux réécouter chaque partie.

7) Relis ton travail attentivement puis coche la case pour dire que tu as fini ta dictée.

8) Fais apparaître la correction. Mais attention, une dictée est un exercice difficile et il est normal que tu fasses des erreurs. Prends bien le temps de regarder là où tu t'es trompé, c'est comme ça qu'on apprend ;-)

Pour tous : C'est toujours pas sorcier LA CORRECTION

Bonjour à tous,

Vous venez peut-être de regarder l'émission "c'est toujours pas sorcier" sur France 4. Ceux qui n'ont pas pu, n'hésitez pas à la regarder sur le replay !

Une fois visionnée, je vous propose un  questionnaire pour voir ce que tu as retenu.

Vous pouvez y répondre à l'oral, en l'imprimant ou en le complétant directement sur l'ordinateur (document word), il vous suffit de mettre en couleur les réponses que vous choisissez.

J'espère que cette émission scientifique vous a plu.

Je vous donnerai les réponses lundi, pour que tout le monde aie le temps de voir l'émission ;-)

                                             Bon travail.
Voici la correction ;-)

CM2 : travail du mardi 31 mars

Bonjour les CM2,

aujourd'hui, on va garder le même planning qu'hier, à savoir :
le rituel puis un travail sur les durées, le jeu des dés en calcul mental, les adverbes et un nouveau texte à lire.

Voilà la feuille de travail, le texte de lecture et les corrections. 

           Bonne journée à tous et bravo pour tout le travail que vous faites, nous sommes fiers de vous !

                                                            Bravo aussi à vos parents-professeurs !

CE2-CM1 : programme de mardi 31 mars

Bonjour à tous,

Voici le programme de ce dernier jour de mars :

• Rituels : conjugaison et mesure (la monnaie)
• EDL : grammaire - nouveau travail
• Maths : calcul mental et multiplications posées
• Production d'écrits : raconter un service rendu

Le programme par ici !

                          Bon courage à tous !

Et les corrections par là !

Pour tous : casse-tête n°6

Voilà la solution de vendredi :

et maintenant le casse-tête de lundi : 

Pour tous : Anglais => colours

Good Morning Children,

Here is a game with COLOURS.

                 Have fun !

Tu peux aussi écouter cette histoire qui utilise les couleurs.

Pour tous

Un mot du Directeur.

C’est la troisième semaine de travail à la maison pour les enfants, les parents et les enseignants.
Tout le monde essaye de faire de son mieux et chacun mérite un coup de chapeau.

Je voudrais aujourd’hui donner quelques conseils qui me paraissent importants.
Le point crucial est avant tout d’accompagner son enfant avec bienveillance et sérénité.

Le travail donné chaque jour ne vise aucune compétition mais l’amélioration et la consolidation des notions déjà vues ou évoquées à l’école. La priorité est le bien-être de tous. Au sein des familles, la situation actuelle est suffisamment angoissante et stressante.
L’école ne donne pas de travail pour créer des tensions. 

Elle veut uniquement aider à structurer, occuper et éduquer vos enfants. En cas de problèmes, poser des questions sur les blogs, la page Facebook, ou par sms à l’équipe enseignante et surtout soyez indulgents envers vous-même et vos enfants.
Faites faire les devoirs régulièrement, imposez un rythme mais refusez que des larmes et des cris viennent perturber votre journée. Les jours sont assez compliqués pour tout le monde…
Dans quelques semaines, quand nous serons de retour à l’école, l’équipe éducative du Tambour fera de son mieux pour qu’aucun enfant ne soit pénalisé par les semaines de confinement. Nous réfléchirons ensemble et trouverons des solutions.

Pour le moment félicitations à tous pour  ce qui a été construit.
Bonne journée et bon travail aux enfants.

Philippe Sanchez

CM2 : travail du lundi 30 mars

Bonjour les CM2,

J'espère que tout le monde est en forme et que vous avez passé un bon week-end (où on a vu s'enchaîner l'été et l'hiver !!!).

Pour cette semaine, je ne vous mettrai pas d'exercice *** car je vous donnerai chaque jour un peu de calcul mental et un texte à lire avec un questionnaire.

Au programme aujourd'hui : rituel, durées, calcul mental, adverbes puis lecture. Voilà tes exercices.

Voici le fichier pour la lecture avec le questionnaire que tu peux compléter directement sur l’ordinateur ;-)

Quand tu auras fini ou si tu as besoin d'un coup de pouce, voilà les corrections.

                                    Bon travail à tout le monde.

CE2-CM1 : programme de ce lundi 30 mars

Bonjour à tous,

Nous entamons la 3e semaine sans école ou plutôt avec école "nouvelle formule"... ça vous plait ?
Quelque soit la réponse, de toute façon, on continue, alors autant le faire dans la bonne humeur !

Mais au fait, avez-vous mis vos horloges à l'heure ?...

L'avantage de l'école "nouvelle formule", c'est que chacun peut avancer à son rythme, ancienne heure, nouvelle heure, c'est toujours la bonne ;)

Voici donc le programme de ce lundi 30 mars :

• Rituels : vocabulaire et mesure
• EDL : conjugaison - entrainement sur l'imparfait
• EDL : grammaire - entrainement sur le nom
• Maths : calcul mental et pour les CE2 : numération / CM1 : les fractions
• Production d'écrits : raconter un service rendu

Et pour les CM1, un complément de leçon à découvrir dans la rubrique "leçons CM1" sur les fractions décimales (dixièmes et centièmes)
                                                         

Programme complet à découvrir ici !

Et comme d'habitude, les corrections pour vérifier si besoin !

                        Bonne journée !

Devinette

Bonjour à tous,

Merci pour vos dessins illustrant les expressions !

Saurez-vous trouver l'expression qui se cache derrière le dessin de Clara...




Et celui de Lilou :

Voici le dessin de Léon : 

Pour tous : vive le calcul mental !

Bonjour à tous,

Comme le week-end dernier, nous vous proposons de jouer sur le site CALCULATICE.

Nous vous rappelons comment faire :

1. Ouvre ce lien
2. Clique sur ton niveau
3. Fais une partie de "Table attaque" en cliquant sur le "1" entouré de gris à coté du nom du jeu qui est dans la partie [CE2 : mémoriser les tables d'addition / CM : mémoriser les tables de multiplication : Tables x2 x3 x4 et x5].
4. Tu peux t'amuser à faire les 4 niveaux du jeu !!!


                                       Amuse-toi bien !


Voici un tuto pour t'aider à jouer sur CALCULATICE.
 

Pour tous : casse-tête n°5

Voilà comment faire nager le poisson vers la droite :

 

Et voilà le nouveau casse tête, le n°5 : 

Pour tous : petite lecture du week-end

Bonjour les enfants,

Le week-end dernier, vous avez lu une histoire sur internet. J'aimerais que vous écriviez dans les commentaires juste en-dessous UNE phrase pour donner envie à vos camarades de lire VOTRE histoire.

Après ça, ce week-end, vous devrez lire une des 3 histoires lues le week-end dernier. Les commentaires de vos camarades vous aideront à faire votre choix ;-)

                  Merci d'avance pour vos arguments !


L'histoire des CE2

L'histoire des CM1

L'histoire des CM2

                                 Bonne lecture à tous :-)

                            

CE2-CM1 : travail de vendredi 27 mars

Bonjour et bravo pour tout le travail déjà fait.
Voici le programme de ce vendredi 27 mars, dernier jour d'école de la semaine  ;)

• Rituels : vocabulaire et mesure
• EDL : conjugaison - entrainement sur l'imparfait
• EDL : vocabulaire - sens propre et sens figuré 
• Maths : lire l'heure et pour les CE2 : la monnaie / CM1 : les fractions
• Production d'écrits : mon ressenti

Pour accéder au programme, c'est ici !

Pour t'aider, une nouvelle leçon de maths qui reprend la lecture de l'heure (et que tu retrouves dans la rubrique "leçons") :

Tu peux également voir ou revoir :

         vidéo "lire l'heure"

Il se peut que tu rencontres des difficultés pour y accéder aux heures d'affluence... Et oui, tout le monde travaille souvent au même moment. Dans ce cas, n'hésite pas à réessayer plus tard !

Tiens, et si tu mesurais la durée de ton travail ce matin...
Regarde et note l'heure à laquelle tu commences et celle à laquelle tu termines.
Essaie de calculer la durée de ton travail avec l'aide d'un adulte si nécessaire !...

Et les corrections sont ici !

CM2 : travail de vendredi 27 mars

Bonjour les CM2,

au programme aujourd'hui vendredi : le rituel, les groupes nominaux, en maths on va étudier les durées et on fera un peu de sciences :-)

Clique ici pour voir ton programme d'exercices.

Voici le lien de Leçon pour accorder les groupes nominaux

Pour ce week-end, tu auras de la lecture et du calcul mental.

            Bonne journée à tous et avec un peu d'avance bon week-end !



Une fois ton travail terminé, voilà les corrections.

Pour tous : casse-tête n°4

Voici la solution d'hier : 

Et maintenant, place au casse tête n°4, une fois encore avec des allumettes ou des cure-dents :

CE2-CM1 : fabrique ton horloge

Dans les prochains jours, tu devras encore t'entraîner à lire les heures.
Il te faut pour cela une horloge à aiguilles. Il y en a peut être à la maison que tu puisses utiliser, mais tu peux aussi en fabriquer une.

Si tu disposes d'un compas, tu peux suivre cette notice. Il y a une partie un peu compliquée pour placer les nombres, demande l'aide d'un adulte ou d'un ado s'il y en a un avec toi !
Et pas besoin d'imprimer la notice !

Tu peux aussi imprimer un cadran (en cliquant ici par exemple) et fabriquer ainsi ton horloge même si tu n'as pas de compas. Choisis le cadran qui te convient, avec ou sans les minutes pour t'aider.

Bon bricolage !

CE2 CM1 : programme de jeudi 26 mars 2020

Bonjour à tous, j'espère que vous avez profité de votre mercredi et que vous êtes prêts pour cette fin de semaine !

Pour ce jeudi 26 mars :

• Rituels : grammaire et calcul
• EDL : orthographe - dictée de mots invariables 
• EDL : conjugaison - entrainement sur l'imparfait
• Maths : calcul mental (les tables de multiplication) et problèmes
• Production d'écrits : mon ressenti

Mais au fait, "What's the day today ?..."
Réponse dans le programme.

Et voilà donc le programme de ce jeudi.

                                    Travaille bien !

Voici les corrections pour vérifier une fois ton travail terminé.

Et la notice pour fabriquer ton horloge tout à l'heure !

CM2 : travail de ce jeudi 26 mars

Bonjour les CM2,

au programme aujourd'hui jeudi : le rituel, les fractions décimales, les groupes nominaux et un petit travail de rédaction.

Clique ici pour voir ton programme d'exercices.

            Je vous félicite pour le travail déjà fait et attends avec impatience vos exercices de rédaction.



Une fois ton travail terminé, voilà les corrections.

Pour tous : casse-tête n°3

Tout d'abord voilà la solution du casse-tête d'hier, le n°2 :  

          Aujourd'hui c'est mercredi...donc pas d'école mais quand même un p'tit casse tête ;-)

Pour tous : "Les crayons", vos poésies

Félicitations à nos apprentis poètes !

Poésie de Louise                         

Poésie d'Eva

Poésie de Clara

Poésie d'Océan

Poésie de Noa

Poésie de Timéo

Poésie d'Enzo 

Poésie d'Ethan V  

Poésie de Benjamin

Poésie de Mathéo V

Poésie d'Ethan C

Poésie d'Eléana

Poésie de Léo

Poésie de Lilou

Pour tous : casse tête n°2

Tout d'abord voilà la solution du casse-tête d'hier : 

                                               Maintenant voilà ton casse-tête du jour :

Pour tous : dictée

Bonjour à tous,

nous vous proposons aujourd'hui (et pour votre plus grand bonheur) une dictée !

Voici ce que tu dois faire :

1) Révise tes leçons sur le pluriel des noms ( s / x / aux / oux / ...)  et des verbes (-ent)

2) Vas sur le site "Orthophore"

3) Clique sur le niveau CE2 (même si tu es en CM, l'important est de s'entraîner)

4) Choisis la dictée qui s'appelle [Dans le jardin]

5) Ecoute la dictée une fois en entier (en cliquant sur "tout écouter")

6) Complète la dictée en tapant sur le clavier de ton ordinateur. Tu peux réécouter chaque partie.

7) Relis ton travail attentivement puis coche la case pour dire que tu as fini ta dictée.

8) Fais apparaître la correction. Mais attention, une dictée est un exercice difficile et il est normal que tu fasses des erreurs. Prends bien le temps de regarder là où tu t'es trompé, c'est comme ça qu'on apprend ;-)

CM2 : travail de ce mardi 24 mars

Bonjour les CM2,

au programme mardi : le rituel, les fractions DECIMALES et les adverbes de Super Alfred ;-)

Clique ici pour voir ton programme d'exercices.

                             Bon travail,  bravo pour hier et pour te détendre, n'oublie pas la page facebook !



Une fois ton travail terminé, voilà les corrections.

CE2-CM1 : programme du mardi 24 mars

Bonjour à tous,

J'espère que vous allez bien ! Je vous trouve moins bavards ;)
Voici le programme de ce mardi 24 mars:

• Rituels : orthographe et problème
• EDL : grammaire - le nom : entrainement
• Maths : calcul mental (les tables de multiplication) et calcul posé (multiplication)
• Production d'écrits : mon ressenti

N'oublie pas de tracer un trait dans ton cahier et d'écrire la date pour commencer ton travail.

Voilà le programme de ce mardi.

                                    Travaille bien !

Pour les CE2 qui ont besoin d'un petit rappel pour poser une multiplication
  Les CM1 ont aussi le droit de regarder ;)

            Vidéo multiplication posée à un chiffre

Et reviens vérifier avec les corrections.

Pour tous : casse tête n°1

Pour tous : Anglais => numbers

Voici un petit jeu pour réviser les chiffres en anglais.

Cliquez ici.

CE2-CM1 : travail de lundi 23 mars

Bonjour à tous,

Voici une nouvelle semaine qui commence. On reprend nos habitudes quelque peu bousculées avec un programme de matinée presque ordinaire :

• Rituels : conjugaison et numération
• EDL : grammaire - nouvelle leçon pour une notion que tu as déjà vue... le nom
• Maths : CE2 CM1
• Production d'écrits : mon ressenti

Tu trouveras d'autres activités dans les articles à venir (anglais, lecture...)

Utilise ton cahier comme à l'école : trace un trait, écris la date et la matière et au travail !
(Tu peux aussi écrire les consignes des exercices si tu le souhaites.)

Tous les exercices ne sont pas à écrire, il y en a à faire à l'oral. 

Et souviens-toi, choisis ceux que tu vas faire avec les indications en * / ** ou ***

Pour accéder au programme de ce lundi, c'est par ici !

                                    Travaille bien !

Et reviens vérifier avec les corrections ici !

CM2 : travail de ce lundi 23 mars

Bonjour les CM2,

au programme lundi : le rituel, les fractions et un nouveau type de mot, les adverbes.

Clique ici pour voir ton programme d'exercices.

                                 Bon travail !

Vidéo pour découvrir les adverbes.




Une fois ton travail terminé, voilà les corrections.

Pour tous : nouvelle organisation

Bonjour tout le monde,

j'espère que vous avez passé un bon week-end malgré le confinement. Nous allons un peu modifier notre façon de fonctionner :

- chaque soir, vers 18h, nous mettrons sur le blog les exercices pour le lendemain avec la correction (qui peut parfois vous permettre de débloquer un problème, en regardant une réponse juste).

- il y aura 3 types d'exercices :
une étoile * = tout le monde doit faire ces exercices.
deux étoiles ** = si vous avez rapidement fait les ex* et que vous avez encore envie de travailler.
trois étoiles *** = exercices "défi", ils sont difficiles, si tu veux te lancer un challenge !

- chaque journée commencera par un p'tit rituel (maths et français) qui permettra de réviser les notions vues depuis le début de l'année.

- les leçons seront mises au fur et à mesure dans la partie à droite du blog. Les enfants doivent aussi utiliser leurs cahiers de la classe.

- chaque jour vers 12h, nous proposerons un casse-tête commun aux CE2/CM1/CM2 ainsi qu'une activité commune (anglais, bricolage, ...).

N'hésitez pas à nous dire s'il y a un souci par sms (07 80 48 89 01) ou par un commentaire sur le blog ou bien encore par un mail à l'adresse ecoledutambour@gmail.com. N'oubliez pas que ces travaux doivent être faits dans la bonne humeur et qu'on a le droit de ne pas comprendre, de se tromper ou simplement d'avoir la tête ailleurs...surtout en ce moment.

Nous ne mettrons pas en ligne toutes les corrections des dossiers papiers que les enfants ont reçus à l'école le dernier jour. Si vous avez besoin d'une correction en particulier, vous pouvez nous la demander, nous la mettrons en ligne.

Pour vous détendre ou échanger avec vos camarades, pensez à aller sur notre page facebook (lien en bas à droite dans ce blog).

Pour tous : un peu de calcul mental :-)

Bonjour à tous,

Pour ce week-end, nous vous proposons aussi de jouer sur le site CALCULATICE.

Voilà comment faire :

1. Ouvre ce lien
2. Clique sur ton niveau
3. Fais une partie de quadricalc en cliquant sur le "1" entouré de gris à coté du nom "quadricalc".
4. Tu peux t'amuser à faire les 4 niveaux du jeu !!!


                                       Amuse-toi bien !

Pour tous : petite lecture du week-end

Bonjour les enfants,

Nous vous proposons une petite histoire à lire ce week-end.

Clique son ton niveau pour afficher ton histoire :

L'histoire des CE2

L'histoire des CM1

L'histoire des CM2

                                 Bonne lecture à tous :-)

Et n'oubliez pas de terminer d'écrire vos vers ou votre poésie complète pour nous la mettre dans les commentaires de ce travail. MERCI
                              

CM2 : correction exercices de ce vendredi 20 mars

Coucou les CM2,

voilà les dernières corrections de la semaine.

Ce soir, on vous donnera des p'tits devoirs pour le week-end.

Bonne journée à tous :-)

Pour CE2 et CM1 : correction de ce vendredi

Voici comme promis les corrections des exercices mais avant, un petit mot pour vous rassurer.
Cette semaine a été pour nous tous une première, pour vous les parents, les enfants, pour nous les enseignants. Il est donc normal que chacun d'entre nous rencontre des difficultés.

En ce qui concerne le travail en maths et français, pas d'affolement si tout n'est pas fait. Avancez à votre rythme.
Dès la semaine prochaine, nous vous proposerons d'autres activités.

En attendant, à vos stylos verts !

correction de maths CE2

correction de français CE2 - CM1

correction de maths CM1

Pour les CM1 : travail de ce vendredi 20 mars

Bonjour à tous les CM1

Pour ce vendredi, voici les exercices à faire parmi les photocopies que tu as reçues.
Beaucoup d'exercices à faire mais ne t'inquiète pas, certains sont très courts et tu t'es déjà entraîné à l'école.
Travaille bien !

Maths :
- nombres :
          ex 3 p 16
          ex 6 p 16
- fractions :
          ex 3 p 24
          ex 4 p 27
          ex 4 p 29
          ex 6 p 31
- lecture de l'heure
          ex 3 p 94
          ex 5 p 94


Français :
- orthographe :
          ex 8 p99
          ex 9 p 99
          ex 10 b p99
- conjugaison  (Il se peut qu'il te manque des feuilles pour la conjugaison. Tu peux trouver les exercices de conjugaison en cliquant ici)
          ex 2p73
          exs 3 et 4 p 75
          ex 4 p 77

Avance à ton rythme et quand tu as terminé, viens vérifier ton travail, les corrections seront mises en ligne vers 10h30

CM2 : travail de vendredi 20 mars

Bonjour les élèves de CM2,

voilà le programme pour ce vendredi :

Fançais : ex2 de la feuille "les compléments de phrase"
               ex4 de la feuille "la nature des mots"  (la leçon est disponible à droite) ou avec ce lien.

Maths : ex 1,2 p.86
             ex 2,4 et 5 p.39

Poésie : continuer à apprendre "Les crayons" et continuer à écrire votre poésie sur ce modèle

Bonne journée :-)

Pour les CE2 : travail de ce vendredi 20 mars

Bonjour à tous les CE2

Pour ce vendredi, voici les exercices à faire parmi les photocopies que tu as reçues. Il y en a beaucoup mais ne t'inquiète pas, certains sont très courts et tu t'es déjà entraîné à l'école.
Travaille bien !

Maths :
- les nombres jusqu'à 9 999 :
          ex 10 p 35 suite (a. et b.)
          ex 3 p 36
          ex 6 p 36
          problème : ex 12p37
- mesure de longueurs
          ex 2 p 102
          ex 4 p 102
- lecture de l'heure
          ex 3 p 94
          ex 5 p 94

Français :
- orthographe :
          ex 8 p99
          ex 9 p 99
          ex 10 b p99
- conjugaison (Il se peut qu'il te manque des feuilles pour la conjugaison. Tu peux trouver les exercices de conjugaison en cliquant ici)
          ex 2p73
          exs 3 et 4 p 75
          ex 4 p 77

Avance à ton rythme et quand tu as terminé, viens vérifier ton travail, les corrections seront mises en ligne à partir de 10h30

Pour tous : lien pour les exs

Il semblerait que tous les enfants ne trouvent pas le dossier qui a été distribué en classe vendredi avec les exercices de maths et français pour lesquels nous mettons progressivement en ligne les corrigés.

Voici donc les liens pour y accéder :

Dossier CE2

Dossier CM1 et suite 

Dossier CM2

CM2 : correction du jeudi 19 mars

Coucou les CM2,

Pas faciles les exercices d'aujourd'hui ! Si vous n'y arrivez pas, même en cherchant dans vos leçons et en vous concentrant, passez à la suite. Ce n'est pas grave :-)

Voilà les corrections, vous pouvez les faire demain matin, avant de commencer le travail du vendredi.

Bonne soirée à tous et à demain.

Pour tous : petit travail avec la poésie POUR LUNDI

Bonjour à tous,

J'espère que vous avez eu le temps de copier votre poésie et de l'illustrer. 
Si vous voulez nous montrer votre belle illustration, scannez-la ou prenez-la en photo en envoyer-nous la sur l'adresse mail  :   ecoledutambour@gmail.com
Nous la mettrons sur le blog !

Pour la suite, vous devez apprendre petit à petit la poésie et nous allons vous demander de devenir à votre tour un poète ! 
Sur le même modèle que "Les crayons", vous pouvez inventer de nouveaux vers avec des crayons de couleurs (les mêmes ou de nouveaux) ou alors réécrire un poème entier. 
Pour vous aider, j'ai encadré les répétitions et mis en couleur les rimes.

A vos plumes !

!!! ce travail est pour lundi, je vous le donne dès maintenant pour que vous ayez le temps de faire un brouillon, de l'enrichir et enfin d'écrire au propre sur votre cahier votre version finale.

Les crayons

Mais à quoi jouent les crayons
Pendant les récréations ?
Le rouge dessine une souris,
Le vert un soleil,
Le bleu dessine un radis,
Le gris une groseille.
Le noir qui n'a pas d'idée,
Fait de gros pâtés.
Voilà les jeux des crayons
Pendant les récréations.

Corinne Albault